Rencontre de jeunes en Serbie

Six jeunes Français, membres de la Maison de l’Europe des Yvelines, sont partis cet été dans le camp sportif de Djerdap en Serbie, près de la frontière roumaine, pour retrouver 24 jeunes Européens de 18 à 25 ans originaires de Pologne, d’Italie, de Serbie et de Macédoine.

Sur la route entre Belgrade et Djerdap
Le long du Danube

Le groupe français

Ce projet « Let’s Be Active in Europe », né de la coopération entre la Maison de l’Europe des Yvelines et l’ONG serbe Centre for Non Violent Resistance, a été cofinancé par l’Action 3.1 « Coopération avec les pays voisins de l’UE » du programme Européen Jeunesse en Action.

Le thème principal de cette rencontre portait sur l’Europe, au sens large, vue à travers le dialogue interculturel, la citoyenneté européenne, la participation active, les valeurs européennes, mais également le sport comme outil destiné à favoriser la cohésion des jeunes.

Jeux

Le but de cet échange était de rassembler des jeunes de l’Union européenne et des pays des Balkans, afin qu’ils puissent apprendre à se connaître, découvrir leurs cultures respectives, développer leur sentiment d’appartenance à l’Europe et les rendre conscients de leur rôle dans la société. Pour atteindre ce but, les organisations partenaires se sont fixé les objectifs suivants :

• réunir des jeunes de différents milieux sociaux et culturels
• créer un espace de dialogue
• favoriser le sentiment de partager des valeurs communes

Energizer

Pour atteindre ces objectifs, 4 ateliers ont été conçus par l’équipe encadrante.

Les leaders

Pendant 4 jours, les jeunes ont ainsi eu l’opportunité de tourner entre les modules proposés grâce à un système de rotation qui leur a permis de découvrir à chaque session une nouvelle thématique et d’en débattre avec des personnes différentes. Les ateliers destinés à favoriser l’apprentissage interculturel portaient sur les valeurs européennes et l'identité, la citoyenneté européenne et la participation active et le dialogue interculturel. Les animateurs ont utilisé des méthodes d’apprentissage non formelles, comme par exemple des jeux de rôle, des débats, des mises en situations, etc.

Evaluation

Les après-midis ont été consacrés à des activités sportives (piscine, volley-ball, badminton, escalade, etc.) qui ont permis de favoriser la cohésion entre les groupes et de promouvoir un mode de vie sain. Le soir, des soirées bi-nationales étaient au programme. Les participants avaient pour consigne de présenter leur pays en proposant des jeux, des animations, de la musique, de la gastronomie locale, etc. Cela a permis aux jeunes de découvrir les particularités de chaque pays et de mieux se connaître l’un l’autre dans la convivialité et la détente.

Soirée "odd"

Enfin, cette semaine a été agrémentée de moments libres, de sorties dans la région, de promenades en bateau et d’une nuit à Belgrade.

Belgrade by night

Grâce à ces ateliers de réflexion et ces moments informels, les participants ont pu prendre confiance en eux, être plus tolérants en apprenant à accepter les différences, explorer le sens des valeurs de l’Europe et de leurs identités multiples et en apprendre plus sur leur capacité à être des citoyens actifs au niveau local, mais également européen.